Читаем без скачивания Бхагавадгита: с комментариями - Светлана Валерьевна Кузина
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
• Воззрение на эгоизм и сострадание: Шопенгауэр подчеркивал, что эгоизм является корнем страданий и несчастий, и приветствовал идеалы сострадания и безличной любви. В этом отношении он находил соответствие с учением Гиты о преодолении эгоизма и развитии бескорыстного служения (карма-йоги) и сострадания ко всем живым существам. Шопенгауэр высоко ценил эту идею и видел ее вдохновляющей и возвышающей.
• Учение о спокойствии и отрешении: Шопенгауэр и Бхагавадгита проповедуют важность внутреннего спокойствия и отрешения от материальных привязанностей. Философ утверждал, что только через отрешение от желаний и осознание бессмысленности погони за материальными благами можно достичь внутреннего мира и благополучия. Это подобно учению Гиты о спокойствии ума и отрешении от результатов своих действий. Шопенгауэр видел в этой идее ценный путь к освобождению от страданий и достижению истинной свободы.
Вот некоторые ключевые работы Шопенгауэра, где он выражал свое восхищение восточной философией и затрагивал темы, связанные с Бхагавадгитой: а) «Мир как воля и представление» (Die Welt als Wille und Vorstellung) – главная работа ученого, в которой он разрабатывает свою философию воли; б) «Параграфы о воле в природе» (Parerga und Paralipomena), где ученый рассматривает различные аспекты своей философии и затрагивает вопросы эгоизма, сострадания и понимания иллюзорности мира.
* * *
Людвиг ван Бетховен (1770–1827) – великий немецкий композитор, проявлявший интерес к философии и литературе своего времени. В его творчестве можно увидеть отражение некоторых идей и концепций, сходных с учением Бхагавадгиты. Вот примеры произведений Бетховена, которые могли быть вдохновлены идеями, подобными тем, которые выражены в Бхагавадгите:
• Симфония № 9 в ре минор, Op. 125 «Хоральная»: в этой симфонии Бетховен включил финальную часть, в которой используется хор и солисты для исполнения «Ода к радости». Это произведение выражает идеи единства и братства, которые присутствуют в учении Гиты о всемирной единой душе и объединении всех существ.
• Соната для фортепиано № 14 до-диез минор, Op. 27, № 2 «Лунная соната»: эта знаменитая соната Бетховена известна своей глубокой экспрессией и мистической атмосферой. Ее название «Лунная соната» может вызывать ассоциации с духовной сферой и мистическими идеями, которые также присутствуют в философии Бхагавадгиты.
• Концерт для скрипки и оркестра ре мажор, Op. 61: этот концерт Бетховена известен своей мощной и эмоциональной музыкой. Он может отражать идеи о борьбе, преодолении и достижении свободы, которые важны в учении Гиты о самосовершенствовании и освобождении от материальных привязанностей.
* * *
Гайоф фон Гейне (1797–1856) – немецкий поэт и писатель, известный своими лирическими и романтическими произведениями. Он также проявлял интерес к восточной философии и литературе, включая учение Бхагавадгиты. Вот некоторые примеры его работ, которые отражают его интерес к восточной мудрости и могут быть вдохновлены идеями, подобными тем, которые выражены в Гите:
• «Записки из Любека» (Reisebilder): в этом произведении Гейне описывает свои путешествия и встречи с различными культурами. Он также изучал восточную литературу и философию, и его описания могут содержать аллюзии или вдохновляться учением Бхагавадгиты.
• «Книга песен» (Buch der Lieder): это сборник стихотворений Гейне, в котором он выражает свои эмоции и чувства. Возможно, некоторые из его лирических произведений могут отражать его философское отношение к жизни, которое может быть соприкасается с идеями, присутствующими в древнеиндийской книге.
* * *
Август Роден (1840–1917) – французский скульптор, один из наиболее выдающихся представителей скульптуры в истории искусства. В своих работах Роден обращался к широкому спектру тематик и идей, и его восхищение Гитой могло сказываться на его художественном творчестве. Например, одним из наиболее известных произведений Родена является скульптура «Мыслитель» (Le Penseur), изображающая философский образ сидящего человека, погруженного в размышления. Эта скульптура может быть воспринята как выражение глубоких философских исследований и поиска мудрости, что может быть связано с идеями, присутствующими в Бхагавадгите. Кроме того, Роден также известен своими работами, в которых он передает человеческие эмоции и душевные состояния через скульптурные формы. Он стремился выразить внутренний мир человека и его взаимодействие с миром вокруг. В этом контексте идеи о самопознании, внутреннем росте и гармонии, присутствующие в Бхагавадгите, могли оказать влияние на его творчество.
* * *
Альберт Эйнштейн (1879–1955) – выдающийся физик. Некоторые его высказывания и идеи указывают на то, что он разделял некоторые философские и метафизические позиции, которые можно найти в Гите. Например, Эйнштейн выразил свою веру в гармонию и универсальные законы природы. Он видел красоту и глубину в естественном мире и полагал, что всякое научное познание открывает нам понимание «мысли Божьей». В одной из своих цитат он сказал: «Наука без религии хромает, а религия без науки слепа». Это отражает его убеждение в том, что наука и религия могут сочетаться и дополнять друг друга. Кроме того, Эйнштейн был глубоко заинтересован в философских и метафизических вопросах. Он интересовался фундаментальными вопросами о природе реальности, времени, пространства и сознания. Его известная теория относительности поменяла наше понимание времени и пространства. Идеи об относительности и объединении различных аспектов мира, которые можно найти в его работах, могут иметь параллели с концепциями, присутствующими в Бхагавадгите.
* * *
Джавахарлал Неру (1889–1964) – выдающийся политический деятель и первый премьер-министр независимой Индии. Он был известен своими прогрессивными идеями, включая уважение к разнообразию культур, религий и мировоззрений. В своей работе и политических выступлениях Неру часто обращался к идеалам толерантности, гуманизма и гармонии. Неру был знаком с Бхагавадгитой и проявлял к ней интерес. Он цитировал ее в своих речах и письмах, и восхищался ее учениями о долге, самопознании и этике. Он видел в Гите источник вдохновения для построения гармоничного и прогрессивного общества. В одном из своих выступлений Неру сказал: «Бхагавадгита – это великое наследие Индии, и она должна быть нашим руководством в жизни. Она учит нас идеалам самоотречения, безличности, преданности, долгу и моральным ценностям».
* * *
Махатма Ганди (1869–1948) – индийский политический и духовный лидер, который возглавлял движение за независимость Индии от Британской империи. Он известен своим непримиримым противостоянием насилию и своими усилиями в области мирного протеста и гражданского неповиновения. Ганди был глубоко вдохновлен духовностью и философией, и Бхагавадгита играла значительную роль в его мышлении и действиях. Он рассматривал Гиту как священный текст и источник мудрости, который помогал ему находить руководство в своей борьбе за свободу и справедливость.
Ганди цитировал древнеиндийскую книгу и обращался к ее учениям в своих письмах, речах и беседах. Он видел в ней руководство по этике, самопознанию и служению обществу. Он учил, что истинная сила заключается не